Einrichtung für Unterrichtsentwicklung, Lernkultur und Evaluation (EULE) im Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Fortbildungen für (angehende) Lehrerinnen und Lehrer an der EUF

Die EULE bietet – in enger Zusammenarbeit mit dem Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein (IQSH)  - zahlreiche Fortbildungsformate für (angehende) Lehrerinnen und Lehrern aller Schulformen. Herzlich zur Teilnahme eingeladen ist auch das pädagogische Fachpersonal aus Kindertagesstätten sowie anderer Kooperationspartner von Schule. Das Programm umfasst nicht nur kompakte Kurzworkshops, sondern immer wieder auch mehrtägige Intensiv-Workshops, Tagungen oder Diskussionsforen. Inhaltlich decken die Veranstaltungen eine große Bandbreite an Themen aus dem Kontext verschiedener Fächer und Schulformen ab. EULE-Veranstaltungen zeichnen sich durch Wissenschaftsorientierung, Praxisbezug und dem Bemühen aus, die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu einer kritisch-reflexiven Auseinandersetzung mit einem Thema anzuregen.

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an:

Dr. Ina Biederbeck

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Aktuelles Programm:

Oktober

Smartphone kreativ! (26.10.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0310
Uhrzeit: 15.30-17.30 Uhr
Referent:in: Tanja Zimmer (M.A., Offener Kanal Flensburg)
Veranstaltungsart: Workshop im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Digitaler Dienstag" (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0310

Das Smartphone hat sich von einem einfachen Mobiltelefon zu einem multimedialen Alleskönner entwickelt und stellt durch seine unzähligen Funktionen ein wichtiges Statussymbol und Prestigeobjekt der Heranwachsenden dar. Es ist nicht nur als mobile Informationsquelle zu sehen, sondern als Gegenstand, der fest in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen verankert ist. Dabei stehen z.B. Trickfilmproduktion, Fotocollage oder Comicerstellung exemplarisch für die vielfältigen Methoden, wie sich diese "Multimediawerkstatt" kreativ in die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen einbinden lässt.

In dieser Fortbildung werden Anwendungsmöglichkeiten für den kreativen Smartphone-Einsatz nicht nur vorgestellt, sondern auch praktisch erprobt. Ein eigenes Endgerät (Smartphone oder Tablet) kann gerne mitgebracht und benutzt werden.

Geschichtsunterricht und Wikipedia – ein Widerspruch? (28.10.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0313
Uhrzeit: 14.00-18.00 Uhr
Referent:in: Prof. Dr. Krešimir Matijevic
Veranstaltungsart: Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0313

Wikipedia ist inzwischen die umfangreichste Enzyklopädie der Welt. SchülerInnen, Studierende und allgemein interessierte Personen informieren sich fast ausschließlich mittels dieser Online-Plattform über alle denkbaren Themen. Wie entstehen Wikipedia-Artikel, wer sind die AutorInnen, wie kommt es zur Auszeichnung bestimmter Artikel als "lesenswert" oder "exzellent", wie ist die Qualität von Artikeln zu historischen Themen aus wissenschaftlicher Sicht einzuschätzen, und wie kann man Wikipedia-Texte gewinnbringend im Unterricht einsetzen? Mit diesen Themen werden wir uns im Rahmen der Fortbildung befassen.

Interaktive Plakatgestaltung mit MakeyMakey (28.10.2021)

Veranstaltungsnummer: SIN0747
Uhrzeit:
15:30 – 18:00 Uhr
Referentin: Katherina Salow
Veranstaltungsart: Einzelworkshop (Veranstaltung im Rahmen des "Digitalen Donnerstags")

IDEENREICH - Interaktive Plakatgestaltung mit MakeyMakey - kreative audiovisuelle Posterprojekte für zeitgemäßes digitales Lernen Makey Makey ist eine kleine Platine, mit der sich leitfähige Alltagsobjekte in Computertasten umwandeln lassen. In diesem Workshop erhält man Informationen über die Nutzung von MakeyMakey, um interaktive Poster zu erstellen. Mit Hilfe der einfachen Programmierumgebung Scratch können ohne Vorkenntnisse Klänge programmiert oder eigene Tonspuren eingesprochen werden, um Poster zu beliebigen Themen interaktiv zu gestalten. Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei spielerisch die Grundkenntnisse des Programmierens kennen und beschäftigen sich gleichzeitig mit der Herstellung und Unterbrechung von Stromkreisen. Diese Methode ist fächerübergreifend und in allen Klassenstufen einsetzbar.

Geplant ist, dass die Veranstaltung in den Räumlichkeiten der Hochschule Flensburg, genauer im FabLab Ideenreich, stattfindet (eine genaue Rauminformation geht den angemeldeten Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein bis zwei Tage vor der Veranstaltung via E-Mail zu).

Lageplan der Hochschule Flensburg: https://hs-flensburg.de/hochschule/organisation/einrichtungen/fablab-ideenreich.


Draußenschule – Lernen unter freiem Himmel. Eine Unterrichtsmethode für fächerübergreifenden Unterricht (29./30.10.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0278
Uhrzeit: 29.10.2021: 14.00-17.00 Uhr; 30.10.2021: 09.00-14.00 Uhr
Referent:in: Silke Petersen-Bukop & Johannes Plotzki
Veranstaltungsart: Mehrteiliger Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0278

Viele Lerninhalte sind nicht an den Innenraum gebunden. Sie lassen sich oft am realen Ort anschaulicher und handlungsorientierter umsetzen. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über geeignete Methoden, um im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) unterschiedliche Themen nach draußen verlegen zu können. Neben naturkundlichen und biologischen Inhalten werden dabei auch Fächer wie Mathematik, Deutsch, Sport und Kunst einbezogen.

Die Draußenschule beschreibt ein schulpädagogisches Konzept, bei dem Schulklassen im gesamten Schuljahr einmal pro Woche den Klassenraum verlassen und regionale Natur- und Kulturräume aufsuchen. Die wöchentlichen Draußentage sind Teil der Unterrichtsarbeit und verfolgen neben fachlichen auch soziale Lernziele. Sie leiten sich aus den Inhalten der jeweiligen Lehrpläne ab und ermöglichen ein fächerverbindendes und fachübergreifendes Lernen.

Die Chancen dieser Unterrichtsform werden genauso thematisiert, wie mögliche Stolpersteine und Herausforderungen auf dem Weg zur Draußenschule.

Im Freigelände erhalten die Teilnehmenden durch praktische Anwendung einen Einblick, welche Möglichkeiten sich durch den Unterricht draußen ergeben: Inhalte verschiedener Fächer werden mit geeigneten Methoden handlungsorientiert vermittelt.

Im zweiten Teil bekommen die Teilnehmenden einen Überblick über eines der an einer Vielzahl von Schulen verbreiteten Konzepte der Draußenschule. Zudem werden Bezüge zu anderen Draußenschul-Konzepten, den Schnittpunkten zu Kriterien der BNE sowie der Begleitforschung im deutschsprachigem Raum hergestellt. Die Teilnehmenden erarbeiten sich dies teils selbst durch bereitgestellte Lektüre.

Im dritten Teil arbeiten die Teilnehmenden anhand des bisher gewonnenen Erkenntnisse und Anwendungsbeispiele in Kleingruppen eigene Unterrichtsbausteine aus, die sich für den Unterricht draußen eignen.

Bitte beachten Sie: Die einzelnen Sitzungen bauen aufeinander auf und können nicht einzeln besucht werden!

Theater-Arbeit in der Schule (30.10.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0189
Uhrzeit: 10.00-18.00 Uhr
Referent:in: Kerstin Thalmann
Veranstaltungsart: Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0189

Theater schafft Lebendigkeit und eröffnet spielerisch eine Vielfalt an wertvollen Perspektiven - vorausgesetzt es wird nicht nur Text gelernt, sondern auch "richtig" gespielt.  Doch worauf kommt es dabei an? Welche Fehler werden in der Erarbeitung von Stücken häufig gemacht? Und wie geht es anders, effektiver, und vor allem freudvoller? Dieser Fortbildungstag führt mithilfe praktischer Anleitung in die Welt des Profi - Theaters ein und zeigt auf, wie sich Konzentration und Teamarbeit aus richtig verstandenem Handwerk ganz von selbst ergeben. Geeignet für alle, die Theater an der Schule unterrichten (wollen). Bitte bequem kleiden.

November

Safer use: Handynutzung & Urheberrechte (02.11.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0311
Uhrzeit: 15.30-17.30 Uhr
Referent:in: Tanja Zimmer (M.A., Offener Kanal Flensburg)
Veranstaltungsart: Workshop im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Digitaler Dienstag" (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0311

Immer mehr private Fotos, Videos, Kontakte und andere persönliche Daten werden auf den Geräten der Kinder und Jugendlichen gespeichert - umso wichtiger ist es, Smartphones und auch Tablets richtig abzusichern. Jedoch nicht alle Jugendlichen haben ausreichend Kenntnis über Urheberrecht, Datenschutz und Sicherheit.

Das Ziel dieser Fortbildung ist es daher, Wege aufzuzeigen, wie Jugendliche selbst etwas zu ihrer eigenen Smartphone-Sicherheit beitragen können. Dabei werden unterschiedliche Gefahrenbereiche der mobilen Mediennutzung angesprochen und Lösungen vorgestellt, wie Pädagog:innen Kinder und Jugendliche bei der kompetenten und selbstbestimmten Nutzung unterstützen können.

Ein Bruch in der Mathematik – Die Zahlenbereichserweiterung und ihre Schwierigkeiten (02.11.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0302
Uhrzeit: 15.00-18.00 Uhr
Referent:in: Matthias Domke
Veranstaltungsart: Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0302

Kaum ein anderes Thema steht so sehr für den ersten "Knackpunkt" in der Mathematik der Sekundarstufe I wie die Brüche. Daher können die Teilnehmer:innen in der Fortbildung ihr Wissen zu folgenden Fragestelllungen auffrischen oder vertiefen.

1. Wie knüpfen wir beim Thema Brüche an die notwendigen Vorkenntnisse und die individuellen Vorstellungen (Präkonzepte) an?
2. Welche didaktischen Konzepte gibt es zu diesem Themengebiet und welche sollten unbedingt vermittelt werden? Und welche eignen sich für meine Schüler:innen?
3. Welche häufigen Fehler treten bei Schüler:innen beim Aufbau der Grundvorstellungen der Brüche auf?
4. Welche exemplarischen Beispiele, welche Materialien und welche Rahmenkontexte eigenen sich für den Aufbau der Grundvorstellungen der Brüche bei unseren Schüler:innen?
5. Wie nutzen wir das Lernmaterial so, dass es die Schülerinnen und Schüler beim Aufbau von Grundvorstellungen unterstützt?

Kindeswohlgefährdung (03.11.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0009
Uhrzeit: 14.00-17.00 Uhr
Referent:in: Anke Gerundt & Daniela Dünnebeil
Veranstaltungsart: Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0009

Was ist eine Kindeswohlgefährdung? Woran kann ich sie erkennen? Was kann, darf und muss ich als Lehrkraft tun? Was mache ich mit meinem "komischen Bauchgefühl"? Wer kann mich unterstützen? Was passiert, wenn ich dem Jugendamt eine Kindeswohlgefährdung melde? Auf diese und andere Fragen werden wir in unserem Workshop Antworten finden und Sie somit bezüglich des Erkennens und Handelns bei Verdacht auf eine Kindeswohlgefährdung noch handlungssicherer werden lassen.

Sensibilisierung für die Sprachförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe – Übungen, Reflexion, Material (05.11.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0318
Uhrzeit: 14.30-17.30 Uhr
Referent:in: Nadia Wahbe (Universität Bielefeld)
Veranstaltungsart: Online-Workshop
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0318

Für die Vorbereitung auf den Unterricht von Schüler:innen mit bildungs- und fachsprachlichem DaZ-Förderbedarf ist neben der Auseinandersetzung mit den fachinhaltlichen und fachdidaktischen Anforderungen auch die Reflexion der fachsprachlichen Herausforderungen unverzichtbar. Im Rahmen des Workshops findet anhand praxisbezogener und anwendungsorientierter Übungen eine angeleitete und gezielte Sensibilisierung für die Förderung der deutschen Fach- und Bildungssprache im Fachunterricht statt. Sie werden Unterrichtsmethoden und Unterrichtsmaterialien kennenlernen, die Ihnen als praxistaugliche Anschauungsbeispiele zur Unterstützung von Sprachbildungsprozessen dienen, Anlass für Reflexionen über sprachsensiblen Fachunterricht geben und Impulse für die eigene Unterrichtsgestaltung mitgeben. Zudem erhalten Sie die Möglichkeit, sich kollegial beraten zu lassen.

Für die Teilnahme bitte ein internetfähiges Endgerät bereithalten, mit dem man PDF-Dokumente und ähnliches öffnen kann.

Linkshändige und unerkannt linkshändige Kinder in der Grundschule (08.11.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0194
Uhrzeit: 15.00-18.00 Uhr
Referent:in: Judith Bremer, Dipl. Päd.
Veranstaltungsart: Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0194 (nur für Lehrkräfte, Studierende werden gebeten, sich via E-Mail an ina.biederbeck-TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-@uni-flensburg.de anzumelden.

Zentral wird in der Veranstaltung der Frage nachgegangen, wie und warum linkshändige Kinder in der Grundschule gefördert werden sollten und was unter "unerkannter Linkshändigkeit" zu verstehen ist.

Zunächst wird erläutert, was Händigkeit bedeutet. Die Teilnehmer:innen bekommen in diesem Zusammenhang Einblick in das Zusammenspiel ihrer eigenen Hände. Aufbauend darauf werden die Unterschiede zwischen links- und rechtshändigem Schreiben thematisiert, um im Folgenden eine Anleitung zur Vermittlung einer ergonomisch entspannten linkshändigen Schreibtechnik zu geben.

Abschließend geht es um die Sensibilisierung für und Diagnostik von unerkannte(r) Linkshändigkeit. Welche Schwierigkeiten können bei unerkannt linkshändigen Kindern entstehen? Gibt es typische Merkmale, die auf unerkannte Linkshändigkeit hindeuten und wie kann ein Schreibhandwechsel initiiert werden?

Anmerkung: Der Workshop stellt eine Wiederholung der Online-Veranstaltung im Mai diesen Jahres dar, eröffnet durch den größeren Zeitrahmen und das Präsenzformat aber mehr Raum für praktische Erprobungen.

Safer use: Handynutzung & Urheberrechte (09.11.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0312
Uhrzeit: 15.30-17.30 Uhr
Referent:in: Tanja Zimmer (M.A., Offener Kanal Flensburg)
Veranstaltungsart: Workshop im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Digitaler Dienstag" (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0312

Kinder entdecken mit all ihren Sinnen ihre Umwelt. Sie lernen an Gesehenem, Gehörtem und Gefühltem. Nicht zuletzt durch Eltern und Geschwister haben Medien einen großen Stellenwert im Leben und in der Welt von Kindern, sind Teil der Lebenswirklichkeit. Oft wissen bereits Kleinkinder, wie man am Tablet "wischen" muss, um zur Lieblings-App zu gelangen oder zum nächsten Video zu springen. Sollte man nun Kinder in ihren frühen Lebensjahren vor diesem Einfluss beschützen und Schonräume der Kindheit und Jugend bewahren oder aber digitale Medien in die pädagogische Arbeit aufnehmen? Wie bereiten wir Kinder auf die Herausforderungen der digitalisierten Welt vor?

In dieser Fortbildung werden die aktuelle Mediennutzung und die Rolle der Medien im Kindesalter thematisiert sowie bewahrpädagogische und integrative Ansätze der Medienpädagogik gegenübergestellt.

Spielend fit in Deutsch (10.11.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0157
Uhrzeit: 14.00-18.00 Uhr
Referent:in: Christina Valentiner-Branth
Veranstaltungsart: Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0157

In dieser Fortbildungsveranstaltung lernen die Teilnehmer:innen Gesellschaftsspiele kennen, die speziell für den Einsatz in der Sprachförderung geeignet sind. In praktischer Erprobung werden bspw. Gruppenspiele (Werwölfe/Tabu etc.) und Spiele im Einzelsetting für passgenaue Sprachförderung vorgestellt. Es werden weitere Methoden der Einbindung von Gesellschaftsspielen in den Deutschunterricht präsentiert, wie z.B. Spielregelerarbeitung als Hausaufgabe, Präsentation von Regeln und Spielerklärung vor der Klasse, Arbeit mit Quartett- und Quizspielen.

Verschwörung im Klassenzimmer (15.11.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: PRV0153

Uhrzeit: 17.00-18.30 Uhr
Referent:in: Dr. Dirk Burmester (Politikwissenschaftler und Referent in der Hamburger Behörde für Kultur und Medien)
Veranstaltungsart: Workshop (Digitalformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/PRV0153

Sie sind lächerlich, faszinierend und gefährlich zugleich: Verschwörungsmythen üben gerade auf junge Menschen eine hohe Anziehungskraft aus und haben durch die Verbreitung im Internet eine neue Brisanz erlangt. Worin liegt ihr Reiz? Wie funktionieren sie? Und warum hat das alles so häufig mit Judenfeindlichkeit zu tun? In dem Workshop probieren die Teilnehmer:innen es selbst aus und konstruieren eine Verschwörungserzählung. Die Methode ist leicht in den eigenen Unterricht übertragbar und dient der Reflexion, Wissensvermittlung und Prävention. Eine kompakte Darstellung der Problemdimensionen von Verschwörungsmythen und modernem Antisemitismus runden das Workshop-Angebot ab.

Fit for Schooldogs – Einsatz von Schulhunden in Schleswig-Holstein (17.11.2021)

Veranstaltungsnummer: EUL0295
Uhrzeit: 15:00 – 18:00 Uhr
Referentin: Gabi Orrù
Veranstaltungsart: Einzelworkshop

Im Rahmen dieser Fortbildungsveranstaltung bekommen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen Einblick in die rechtlichen, organisatorischen und pädagogischen Rahmenbedingungen des Einsatzes von Hunden an Schulen in Schleswig-Holstein. Anhand praktischer Übungen werden die Potentiale, Herausforderungen und Grenzen des Ansatzes in den Blick genommen. Auch Fragen können eingebracht werden. Bitte beachten Sie: Das Mitbringen von Hunden zur Veranstaltung ist nicht gestattet!

Das Sprachenlabor – Konzeption und Ziele eines Mehrsprachigkeitsfaches in der Sekundarstufe I (18.11.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0317
Uhrzeit: 16.00-18.00 Uhr
Referent:in: Dr. Kathrin Wild (Europa-Universität Flensburg)
Veranstaltungsart: Online-Workshop
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0317

Lernendengruppen sind zunehmend durch Mehrsprachigkeit geprägt. Dieses legt nahe, Sprachen nicht mehr nur einzelsprachlich, sondern sprachenvernetzend zu vermitteln. Der Vortrag zeichnet den Weg nach, den eine dänische Schule zum sprachenvernetzenden Lernen beschritten hat, welche curriculare Konzeption für ein neu eingeführtes Mehrsprachigkeitsfach, das sog. Sprachenlabor, in der Sekundarstufe I gewählt wurde und welche pluralen Ansätze zum Sprachenlernen integriert wurden. Eine Pilot-Evaluationsstudie zeigt, was Schüler*innen angeben, im ersten Halbjahr gelernt zu haben und welche Lernziele sie sich für das zweite Halbjahr setzen. Die Daten zeigen, dass die Ziele des Curriculums größtenteils erreicht wurden.

Die Veranstaltung wird in deutscher Sprache abgehalten. Da allerdings auch internationale Kooperationspartner der Europa-Universität Flensburg teilnahmeberechtigt sind, kann das Angebot - bei Bedarf - auch in englischer Sprache abgehalten werden.

Digitale Filmanalyse mit der Filmbox (18.11.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: DEU1708
Uhrzeit: 15.00-18.00 Uhr
Referent:in: Ulrich Cleres
Veranstaltungsart: Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/DEU1708

Die Fortbildung vermittelt eine Einführung in die Arbeit mit der digitalen Filmbox. Diese ist ein browserbasiertes Werkzeug zur Kommentierung, Strukturierung und Analyse von Filmen und Filmausschnitten. Die Funktionalität der Filmbox ermöglicht eine rein digitale Filmanalyse im Unterricht. Eine Internetanbindung ist ausdrücklich nicht notwendig. Schüler:innen werden motiviert, sich Film bzw. Filmausschnitte mit oder ohne Aufgabenstellung auf drei Ebenen (textuell, visuell und fachsystematisch) inhaltlich und formal zu erschließen und ihre Ergebnisse interaktiv zu präsentieren. Darüber hinaus ermöglicht die Filmbox Lehrkräften eine unkomplizierte Erstellung filmbezogener Aufgaben, die von Schüler:innen über dieselbe Oberfläche handlungsorientiert bearbeitet werden können. Das heißt konkret, dass simultan unterschiedliche Ausschnitte von Schüler:innen ganz individuell bearbeitet werden können. Die Aufgaben und Lernergebnisse lassen sich einfach über einen Link teilen oder als PDF speichern bzw. ausdrucken. Zugriff auf die Filmbox hat man über jeden modernen Browser, Mobilgeräte, Tablets oder Desktop-Rechner.

Weitere Informationen erhalten Sie hier:
www.neue-wege-des-lernens.de

Literarische Kompetenzen messen, literarische Bildung fördern in Primar- und Sekundarstufe (19.11.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0326
Veranstaltet durch: Lern- und Forschungswerkstatt Germanistik der Europa-Universität Flensburg
Uhrzeit: 14.00-16.00 Uhr
Referent:in: Prof. Dr. Jan M. Boelmann und Dr. Lisa König (Pädagogische Hochschule Freiburg)
Veranstaltungsart: Online-Vortrag mit anschließender Diskussion
Link zur Anmeldung (für Lehrkräfte aus Schulen): formix.info/EUL0326
Anmeldung für Studierende via E-Mail ina.biederbeck@uni-flensburg.de

Der Erwerb literarischen Verstehens stellt eine der zentralen Aufgaben im Literaturunterricht der Primar- und den Sekundarstufen dar. Wie das Verstehen eines ästhetischen Gegenstands erfasst oder auch bewertet werden kann, erweist sich jedoch als große Herausforderung – sowohl vor dem Hintergrund der Deutungsvielfalt von Literatur als auch den individuellen Verstehensständen der Schüler:innen.
Im Rahmen des Workshops wird mit dem BOLIVE-Modell ein Referenzsystem vorgestellt, mithilfe dessen literarische Verstehensprozesse von Lernenden aller Altersstufen systematisiert, literarische Bildung gefördert und literarische Kompetenzen entwicklungsstandspezifisch diagnostiziert werden können. Anhand von Praxisbeispielen wird ein genauerer Blick auf literarische Verstehens-prozesse geworfen und erläutert, wie Könnensstände im Schulalltag erfasst und Lernende auf ihrem Weg hin zum kompetenten Umgang mit Literatur begleitet werden können.

Weiterführende Informationen auf www.bolive.de.

Für Erste Hilfe ist niemand zu klein! Ein Spiralcurriculum für den Sachunterricht (23.11.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0304
Uhrzeit: 15.30-17.30 Uhr
Referent:in: Michael Denninghoff & Dr. Julia Menger (Europa-Universität Flensburg)
Veranstaltungsart: Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0304

Im Workshop werden Unterrichtshilfen, Tipps und didaktische Hintergründe zum Thema "Erste Hilfe" im Sachunterricht vorgestellt. Dabei liegt der Schwerpunkt weniger auf der Schulung von Erste Hilfe Maßnahmen, sondern auf der Etablierung des Themas im Sinne eines Spiralcurriculums, zum Beispiel auch im Zusammenhang mit einem schulinternen Fachcurriculum. Für die einzelnen Klassenstufen werden Unterrichtsschwerpunkte und -materialien zur Diskussion gestellt, die aufeinander aufbauend die wichtigsten Maßnahmen der Ersten Hilfe immer wieder wiederholen, festigen und erweitern, damit sich bei den Kindern Handlungsroutinen und Selbstsicherheit einstellen können.

Dezember

Sprachförderung digital! Sensibilisierung für die mediengestützte Sprachförderung im Fachunterricht (03.12.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0319
Uhrzeit: 14.30-17.30 Uhr
Referent:in: Nadia Wahbe (Universität Bielefeld)
Veranstaltungsart: Online-Workshop
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0319

Sprachförderung digital? Aktueller denn je! Ihr Fachunterricht bietet vielfältige Gelegenheiten, Schüler*innen mit fachsprachlichem DaZ-Förderbedarf zu unterstützen! Der Workshop will Sie für die sprachaufmerksame Planung Ihres Fachunterrichts sensibilisieren. Ressourcenorientiert und mit Hilfe von reflexiven Übungen und authentischen Videovignetten werden Sie Unterrichtsmaterialien kennenlernen, die Sie für Ihre mediengestützte Unterrichtspraxis nutzbar machen können. Zudem erhalten Sie die Möglichkeit, Ihre erste sprachförderliche Lern-App zu entwickeln, sich kollegial auszutauschen und fachlich fokussiert beraten zu lassen.

Für die Teilnahme bitte ein internetfähiges Endgerät bereithalten, mit dem man PDF-Dokumente und ähnliches öffnen kann.

Leistungsaufgaben und Klassenarbeiten in der Mathematik – Das weite Feld der Leistungsbewertung (07.12.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0303
Uhrzeit: 15.00-18.00 Uhr
Referent:in: Matthias Domke, IQSH
Veranstaltungsart: Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0303

Das Thema "Benotung von Leistungen" hat viele Facetten und stellt nicht nur Berufsanfänger:innen gelegentlich vor Herausforderungen. Daher können die Teilnehmer:innen in der Fortbildung ihr Wissen zu folgenden Fragestelllungen auffrischen oder vertiefen:

1. Welche Aspekte gehören zu einer Leistungsüberprüfung dazu?
2. Wie können Unterrichtsbeiträge "bewertet" werden?
3. Wie können gute Aufgaben zur Leistungsüberprüfung aussehen?
4. Wie lässt sich eine Differenzierung in der Klassenarbeit gestalten?
5. Wo liegen die Grenzen von Leistungsaufgaben?
6. Warum sind die VERA-Vergleichsarbeiten mehr als nur eine zusätzliche Belastung?

Depressionen im Kindes- und Jugendalter (08.12.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0284

Uhrzeit: 15.00-17.30 Uhr
Referent:in: Friederike Carlotta Grabowski
Veranstaltungsart: Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0284

Depression ist die häufigste psychische Erkrankung, welche bei der Hälfte aller Betroffenen im Kindes- und Jugendalter beginnt. Da sich die Krankheit im Kindes- und Jugendalter oft anders zeigt als bei Erwachsenen, wird diese oft nicht richtig erkannt und behandelt. Depressionen führen zu einer Vielzahl von Beeinträchtigungen, vor allem im schulischen Alltag. Auch stellen depressive Erkrankungen den größten Risikofaktor für suizidales Handeln in dieser Altersgruppe dar. Lehrkräfte spielen eine Schlüsselrolle in der Erkennung von krisenhaften Lebensveränderungen ihrer Schülerinnen und Schüler und der Weitervermittlung dieser zu den richtigen Anlauf- und Hilfestellen.
In diesem Webinar für Lehrkräfte der Sekundarstufe wird Grundlagenwissen und Handlungswissen bezüglich Depressionen anwendungsnah vermittelt. Es werden Symptome, Entstehungsbedingungen und Risikofaktoren besprochen, zudem wird es um den Umgang mit depressiven Schülerinnen und Schülern gehen. Ein besonderer Fokus liegt darauf, wie sich die Krankheit in der Schule zeigt und welche Handlungsmöglichkeiten für Lehrkräfte bestehen. Zudem werden Anlaufstellen und Hilfeeinrichtungen vorgestellt. Des Weiteren wird der Zusammenhang von Depressionen und suizidalem Verhalten im Kindes- und Jugendalter Thema sein und auch hier wird es um Risikofaktoren und Handlungsoptionen als Lehrkraft gehen.


Es wird im Verlauf der Veranstaltung die Möglichkeit geben, eigene Fragen zu besprechen und zu diskutieren. Nach der Veranstaltung werden den Teilnehmenden die Inhalte der Fortbildung mit Hinweisen auf vertiefendes Material zur Verfügung gestellt.

Bitte beachten Sie: Die Frage, WIE das Thema "Depression" mit Kindern und Jugendlichen als Thema im Unterricht bearbeitet werden kann, wird nicht Teil der Veranstaltung sein.

Linkshändige und unerkannt linkshändige Kinder in der Grundschule (09.12.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0288
Uhrzeit: 15.00-18.00 Uhr
Referent:in: Judith Bremer
Veranstaltungsart: Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0288

Die Fortbildungsveranstaltung beschäftigt sich mit den Fragen:
- Wodurch unterscheidet sich das linkshändige Schreiben vom rechtshändigen
Schreiben?
- Welche besondere Rolle spielt dabei die Blattlage?
- Wie können rechtshändige Lehrerinnen und Lehrer linkshändigen Kindern das Schreiben in ergonomisch entspannter Haltung vermitteln?
- Warum gibt es heute noch so viele unerkannte Linkshänder*innen?
- Welches sind typische Merkmale, die auf eine unerkannte Linkshändigkeit hindeuten können?

Menschenrechte verteidigen & Neutralitätsgebot einhalten: Zum Umgang mit Verschwörungsideologie im Kontext Schule (13.12.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: PRV0154
Uhrzeit:
17.00-18.30 Uhr
Referent:in:
Regionales Beratungsteam gegen Rechtsextremismus
Veranstaltungsart: Workshop (Digitalformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/PRV0154

Wenn Schüler:innen, Eltern oder Lehrkräfte Verschwörungserzählungen äußern, fällt es mitunter schwer, in der professionellen Rolle als Lehrkraft oder Sozialpädagog:in zu reagieren. Nicht selten besteht große Unsicherheit bezüglich der Frage, wie menschenrechtsorientierte und demokratische Positionen gestärkt und gleichzeitig das Neutralitätsgebot gewahrt werden kann.
Aus diesem Grund soll es im Workshop einerseits darum gehen, was Neutralität im Kontext Schule bedeutet, und andererseits, welche Verbindung zwischen Verschwörungsideologie und rechtsextremen Einstellungen besteht. Darauf aufbauend, wollen wir anschließend praxisorientierte Handlungsstrategien einüben, mit denen problematischen Aussagen von unterschiedlichsten Personen im Schulkontext begegnet werden kann und es wird aufgezeigt, wo Grenzen bestehen und wer unterstützen kann.

Lernstrategien (16.12.2021/13.01.2022/27.01.2022)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0307
Uhrzeit: 14.00 - 18.00 Uhr
Referent:in: Dr. Ina Biederbeck (Europa-Universität Flensburg)
Veranstaltungsart: mehrteiliger Workshop im Blended Learning-Format
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0307

Lernstrategien lassen sich unterscheiden in kognitive und metakognitive Strategien, Stützstrategien und Motivationsstrategien. Lernen ist erfolgreich, wenn den Lernenden Strategien und Techniken zur Verfügung stehen, die es ermöglichen, Lernprozesse möglichst optimal zu gestalten und Lernhindernissen sinnvoll zu begegnen.

Im Rahmen der Fortbildung erhalten die Teilnehmenden nicht nur einen Überblick darüber, welche Lernstrategien es gibt und wodurch sie sich unterscheiden, sondern erfahren auch, wie sie die Entwicklung dieser Lernstrategien systematisch fördern und unterstützen können. Die Veranstaltung umfasst eine Präsenzsitzung in Flensburg sowie zwei daran anknüpfende digital gestaltete Folgeveranstaltungen.

Januar 2022

Die App „Actionbound“ live erleben: „Das Geheimnis der Grotten“ (11.01.2022)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0323
Uhrzeit: 15.30-18.00 Uhr
Referent:in: Alan Brückner (Kinder- und Jugendbüro der Stadt Flensburg)
Veranstaltungsart: Workshop im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Digitaler Dienstag" (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0323

Ob im Winter oder im Sommer, ob alleine oder im Familienkreis, Spaß und abenteuerliche Erlebnisse an Flensburger Orten sind mit dieser Methode garantiert. Ein Action-Bound ist eine interaktive Handy-Rallye. Das Prinzip ist ähnlich wie bei einer Schnitzeljagd oder Geocaching, erweitert durch Medieninhalte, Internet und die Möglichkeit, selbst etwas beizutragen.

Das Kennenlernen toller und spannender Orte mitten in Flensburg und dabei auch noch Spaß haben, stehen dabei im Mittelpunkt. Ein kleiner Snack für eine Pause im Grünen, Kopfhörer und eine Powerbank für das Handy ist alles, was gebraucht wird. Wir werden den Actionbound "Das Geheimnis der Grotten" im Christiansenpark durchlaufen und so einen Eindruck aus der Perspektive der Nutzer*innen von dieser Methode bekommen.

Benötigt wird ein App-fähiges Handy und die App "Actionbound".

Hinweis: Am 25.01.2022 wird im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Digitaler Dienstag" auch noch eine Veranstaltung zum Thema "Actionbound - wie erstelle ich eine interaktive Handy-Ralley?" angeboten (Veranstaltungsnummer: EUL0309). Sie sind herzlich dazu eingeladen, auch an dieser Veranstaltung teilzunehmen.

Digitale Filmanalyse mit der Filmbox (13.01.2022)

Formix-Veranstaltungsnummer: DEU1708
Uhrzeit: 15.00-18.00 Uhr
Referent:in: Ulrich Cleres
Veranstaltungsart: Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/DEU1708

Die Fortbildung vermittelt eine Einführung in die Arbeit mit der digitalen Filmbox. Diese ist ein browserbasiertes Werkzeug zur Kommentierung, Strukturierung und Analyse von Filmen und Filmausschnitten. Die Funktionalität der Filmbox ermöglicht eine rein digitale Filmanalyse im Unterricht. Eine Internetanbindung ist ausdrücklich nicht notwendig. Schüler:innen werden motiviert, sich Film bzw. Filmausschnitte mit oder ohne Aufgabenstellung auf drei Ebenen (textuell, visuell und fachsystematisch) inhaltlich und formal zu erschließen und ihre Ergebnisse interaktiv zu präsentieren. Darüber hinaus ermöglicht die Filmbox Lehrkräften eine unkomplizierte Erstellung filmbezogener Aufgaben, die von Schüler:innen über dieselbe Oberfläche handlungsorientiert bearbeitet werden können. Das heißt konkret, dass simultan unterschiedliche Ausschnitte von Schüler:innen ganz individuell bearbeitet werden können. Die Aufgaben und Lernergebnisse lassen sich einfach über einen Link teilen oder als PDF speichern bzw. ausdrucken. Zugriff auf die Filmbox hat man über jeden modernen Browser, Mobilgeräte, Tablets oder Desktop-Rechner.

Weitere Informationen erhalten Sie hier:
www.neue-wege-des-lernens.de

Sprachenvernetzende Unterrichtsmaterialien (13.01.2022/03.02.2022/17.02.2022/10.03.2022)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0315
Uhrzeit: jeweils 16.00-19.00 Uhr
Referent:in: Dr. Kathrin Wild (Europa-Universität Flensburg)
Veranstaltungsart: mehrteiliger Online-Workshop
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0315

In diesem Workshop erarbeiten wir im ersten Teil Kriterien, die gutes Sprachenlehr- und -lernmaterial erfüllen muss. Im zweiten Teil schauen wir uns sprachenvernetzende Unterrichtsmaterialien anhand der vorher erarbeiteten Kriterien kritisch an. Was können sie (nicht) leisten? Wie können wir sie modifizieren, um sie an unsere Bedürfnisse anzupassen? Im dritten Teil entwerfen wir auf der Basis der beiden ersten Teile selbst sprachenvernetzendes Unterrichtsmaterial für unsere eigenen Zielgruppen, das im Folgenden im Unterricht ausprobiert wird. Im vierten Tel tauschen wir uns über unsere Erfahrungen mit dem Material aus.

Die Veranstaltung wird in deutscher Sprache abgehalten. Da allerdings auch internationale Kooperationspartner der Europa-Universität Flensburg teilnahmeberechtigt sind, kann das Angebot - bei Bedarf - auch in englischer Sprache abgehalten werden.

Nach der Pandemie: Schule in einer digitalisierten Welt (13.01.2022)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0324
Uhrzeit: 15.00-17.00 Uhr
Referent:in: Prof. Dr. Christian Spannagel (PH Heidelberg)
Veranstaltungsart: Online-Vortrag mit anschließender Plenumsdiskussion
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0324

Während der Corona-Pandemie wurden digitale Werkzeuge oftmals im Sinne eines "Notbetriebs" (Emergency Remote Teaching) eingesetzt. Dies war nicht selten von der Erfahrung begleitet, dass das Unterrichten im digitalen Raum mit erheblichen Schwierigkeiten und Einschränkungen verbunden ist. Nichtsdestotrotz bieten digitale Werkzeuge in zahlreichen Fällen gewisse didaktische Vorteile. Darüber hinaus kann sich Schule in einer zunehmend durch Digitalisierung geprägten Welt nicht vor Digitalisierung verschließen: Eine digitalisierte Gesellschaft braucht "digital gebildete" Bürger:innen.

In dieser Online-Veranstaltung wird diskutiert, welche Einsatzszenarien für digitale Werkzeuge vor dem Hintergrund fachdidaktischer Überlegungen sinnvoll sind. Dies wird insbesondere am Beispiel des Fachs Mathematik exemplarisch verdeutlicht. Auch analoge Arbeitsmittel kommen dabei nicht zu kurz: Die Schule nach der Pandemie verbindet Analoges und Digitales so, dass die jeweils spezifischen Vorzüge zum Tragen kommen.

Digitale Forschungswerkstatt Photosynthese (13.01.2022)

Formix-Veranstaltungsnummer: SIN0747
Uhrzeit: 15.30-18.00 Uhr
Referent:in: Dr. Gunnar Hansen
Veranstaltungsart: Workshop (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/SIN0747

Die Forschungswerkstatt Photosynthese ist ein digitaler GoLab-Lernraum, der Schüler:innen beim Forschungsprozess zur Photosynthese anleitet. Er beinhaltet digitale Medien wie Erklärfilme und Simulationen, aber auch Anleitungen zu praktischen Experimenten. Dieser Lernraum kann - wie alle GoLab-Projekte - individuell an die eigene Lerngruppe angepasst werden und ist als Fortführung der Idee "Live aus dem Flaschengarten" (27.10. & 04.11.2021) anzusehen. Diese Veranstaltung kann jedoch auch unabhängig davon besucht werden.

Fächerbezug: Biologie, Nawi,
Klassenempfehlung: 6. – 9. Klassenstufe

Demokratieförderung im sprachsensiblen Fachunterricht. Sensibilisierung für kulturelle Teilhabe und Sprachlernaktivitäten (14.01.2022)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0320
Uhrzeit: 14.30-17.30 Uhr
Referent:in: Nadia Wahbe (Universität Bielefeld)
Veranstaltungsart: Online-Workshop
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0320

Demokratieförderung im sprachsensiblen Fachunterricht? Aktueller denn je! Der sprachsensible Fachunterricht bietet Schüler*innen unterschiedlicher Herkunftssprachen vielfältige Möglichkeiten, Demokratie zu erleben und zu erfahren. Ziel dabei soll sein, über eine heterogenitätssensible Unterrichtskultur auch eine diversitätssensible Gesprächskultur zu erlernen. Die Grundlage für jeden zwischenmenschlichen Austausch und das gesellschaftliche Miteinander auf Augenhöhe! Der Workshop will für handlungsorientierte Zugänge zu demokratischer Gesprächskultur und Beteiligungsformen sensibilisieren. Dabei stehen kulturelle Teilhabe und Sprachlernaktivitäten im Fokus. Vor dem Hintergrund der (hoch-)schulischen Querschnittsaufgaben "Demokratiebildung" (vgl. KMK 2019) und "Lehrkräftebildung für eine Schule der Vielfalt" (HRK & KMK 2015; 2020) werden Ideen diskutiert, welche Aufgabe der sprachsensible Fachunterricht bei der Demokratiebildung übernehmen kann, sowie Unterrichtsmethoden vorgestellt, wie kulturelle Teilhabe und Sprachlernaktivitäten zur Demokratieförderung beitragen können.

Für die Teilnahme bitte ein internetfähiges Endgerät bereithalten, mit dem man PDF-Dokumente und ähnliches öffnen kann.

FSK, Altersfreigaben für Kinofilme und DVD (18.01.2022)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0306
Uhrzeit: 15.30-18.00 Uhr
Referent:in: Christian Die (Jugendschutzbeauftragter der Stadt Flensburg)
Veranstaltungsart: Workshop im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Digitaler Dienstag" (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0306

Die FSK ist eine Altersbeschränkung, die es für Trägermedien wie Kinofilme oder DVDs gibt. FSK heißt "Freiwillige Selbstkontrolle der Filmwirtschaft" Eine FSK-Jury legt fest, ab welchem Alter ein Film für Kinder als unbedenklich erscheint. In den Prüfverfahren der FSK werden die Freigaben für fünf Altersstufen vorgenommen. Anhand von Trailern sollen die Teilnehmenden in das FSK-gängige Prüfverfahren eingeführt werden, bewerten und diskutieren diese mit dem Referenten.

Die App „Actionbound“ – wie erstelle ich eine interaktive Handy-Ralley? (25.01.2022)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0309
Uhrzeit: 15.30-18.00 Uhr
Referent:in: Alan Brückner (Kinder- und Jugendbüro der Stadt Flensburg)
Veranstaltungsart: Workshop im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Digitaler Dienstag" (Präsenzformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0309

Ein Action-Bound ist eine interaktive Handy-Rallye. Das Prinzip ist ähnlich wie bei einer Schnitzeljagd oder Geocaching, erweitert durch Medieninhalte, Internet und die Möglichkeit selbst etwas beizutragen. In diesem Workshop werden wir die Möglichkeiten der interaktiven Methode zur Erstellung eines Bound besprechen und ausprobieren. Wie gestalte ich einen Bound? Wie füge ich Medien-Inhalte ein? Wie baue ich GPS Koordinaten ein? Und vieles mehr....

Februar 2022

IT2School: Förderung der informatorischen Grundbildung in Flensburg und Umgebung – Vorstellung des didaktischen Konzepts (03.02.2021)

Formix-Veranstaltungsnummer: SIN0914
Datum: 03.02.2022 (Digitalformat) sowie am 03.03.2022 (Präsenzformat)
Uhrzeit: jeweils 15.00-18.00 Uhr
Referent:in: P. Möller
Veranstaltungsart: Mehrteiliger Workshop (Hybridformat)
Link zur Anmeldung: formix.info/SIN0914

IT2School besteht im Kern aus einem Materialpaket, das sowohl konkrete Unterrichtsmaterialien als auch haptische Materialien, wie z. B. Mikrocontroller, enthält. Das Projekt basiert auf einer Bildungspartnerschaft zwischen einer Schule, die das Material einsetzt und einem Unternehmen oder einer Stiftung, die das Material finanziert.

Das IT2School-Material ist zum Einsatz im fächerintegrativen Unterricht zur informatischen Grundbildung konzipiert. Es richtet sich demnach explizit nicht nur an Informatiklehrkräfte, sondern an Lehrkräfte aller Fächer! Um das Material zielführend einzusetzen, wird im Rahmen des Digitalen Donnerstages in Kooperation mit dem IQSH eine zweiteilige Fortbildungsveranstaltung angeboten. Der erste Teil der Fortbildung findet online statt und führt in das Projekt und das Material ein. In einem zweiten Teil arbeiten wir mit Ihnen vor Ort und stellen insbesondere die haptischen Materialien vor.

Anschließend können Sie das Material so bei sich einsetzen, wie es am besten in Ihre Planung passt. Aufgrund des modulartigen Aufbaus eignet sich das Material zum Einsatz in vielen Unterrichtsformaten - z. B. in einer Projektwoche, im Rahmen des Vertretungsunterrichts oder im Rahmen der integrativen Medienbildung im Fachunterricht.

Durch die Bemühungen seitens des Wissensfabrik e. V. steht in der Region Flensburg bereits ein Bildungspartner zur Verfügung, der das Material finanzieren könnte. Mehr Informationen zu dem Projekt finden Sie auch unter:

 https://fachportal.lernnetz.de/sh/faecher/informatik/fortbildungen/it2school.html

Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht (10.02.2022)

Formix-Veranstaltungsnummer: EUL0316
Uhrzeit: 16.00-20.00 Uhr
Referent:in: Dr. Kathrin Wild (Europa-Universität Flensburg)
Veranstaltungsart: Online-Workshop
Link zur Anmeldung: formix.info/EUL0316

Plurale Ansätze zu Sprachen und Kulturen beziehen mehrere Sprachen und Kulturen beim Fremdsprachenlernen und -lehren ein. Die Kompetenzen in den verschiedenen Sprachen werden nicht isoliert betrachtet. Im Workshop werden wir die Ansätze Eveil aux langues-Ansatz, Interkomprehension, interkulturelles Lernen und integrative Sprachdidaktik kennenlernen und miteinander diskutieren.

Die Veranstaltung wird in deutscher Sprache abgehalten. Da allerdings auch internationale Kooperationspartner der Europa-Universität Flensburg teilnahmeberechtigt sind, kann das Angebot - bei Bedarf - auch in englischer Sprache abgehalten werden.